Диалог-марафон в «Родничке»: бесшовность образования в действии
Диалог-марафон в «Родничке»: бесшовность образования в действии
27 марта детский сад «Родничок» принял эстафету образовательного тест-драйва для общественности в рамках юбилейного XX районного диалога-марафона «Открытость и единство муниципального образовательного пространства».
Тема этого года — «Бесшовность образования: среда, которая поддерживает каждого»
Девиз марафона в «Родничке» — «Каждый ребенок особенный, все дети равные!»
Участники и социальные партнёры
На мероприятии присутствовали представители:
- МОУ «СОШ №6 с УИОП г. Надыма»
- Филиала ГБУ ЯНАО «Центр социального обслуживания населения «Садко» в Надымском районе
- ГБУЗ ЯНАО «Надымская ЦРБ»
- Отдела ГИБДД ОМВД России по Надымскому району
- Пожарной части «ФГКУ «1 ОФПС по ЯНАО»
- Надымского поисково-спасательного отряда
- МДОУ «ЦРР «Детский сад «Умка»
С этими организациями детский сад выстроил эффективную систему взаимодействия для развития и социализации воспитанников.
Модуль 1: День открытых дверей для родителей
22 родителя посетили:
- утреннюю гимнастику «ЗОЖигайка»
- «Утренний разговор о важном» с заведующим и дегустацию блюд
- открытые групповые занятия по ФЭМП
Модуль 2: Диалог-марафон для общественности
28 представителей (родители, соцпартнёры, общественные деятели, специалисты Департамента образования) стали участниками интерактивных площадок.
Творческое открытие: воспитанники под руководством Сафроновой Э.С. исполнили «Гимн Родничка».
Заведующий Ростовщикова Ю.А. представила бесшовную образовательную среду детского сада (группы компенсирующей, комбинированной и общеразвивающей направленности) и рассказала о взаимодействии с социальными партнёрами.
Мастер-классы от педагогов:
- Богун О.В. и Малбаева Р.Р. (Центр Монтессори) — знакомство с монтессори-материалом в работе с детьми с ООП
- Животенко Н.П. (учитель-логопед) — «Словесные нейроигры как инструмент коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушениями речи»
- Куприенко Н.А. (педагог-психолог) — «Графический кубик»: развитие графических навыков и зрительно-моторной координации
- Ахмедьянова А.Б. (творческая мастерская) — обучение дошкольников программированию с набором «Робомышь»
- Корж О.И. (инструктор по физо) — полоса препятствий с нейроупражнениями для формирования предпосылок учебной деятельности
- Баева И.И. (музыкальный зал) — музыкальный нейротренинг для развития мозга, координации, внимания и речи
Итоги
Участники отметили актуальность и познавательность мероприятия, получили ответы на все вопросы и указали на пользу такого формата общения.
Благодарим родителей и социальных партнёров за активное участие и обратную связь! Вместе мы создаём пространство, которое поддерживает и развивает каждого ребёнка. Что особенно актуально в Год дошкольного образования!
Мы готовы к новым совместным проектам и благодарим за сотрудничество!
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Оставить сообщение: